‘Waar vind ik iets om mee te schrijven?’
Toen Leon drie was, sprak de juf me aan hoe indrukwekkend snel hij de namen van zijn klasgenootjes had geleerd. Robin kon op zijn zesde duidelijk uitleggen hoe het menselijke oog werkte. Victor van tien vertelde me onlangs in detail wat er precies gebeurt als twee neutronensterren botsen. Het interesseerde me niet, nee. Maar wat […]










